Die EVMP-Zertifizierung basiert auf einem klaren Qualitätsrahmen, der pädagogische, methodische und organisatorische Standards definiert.
 Ziel ist es, qualitativ hochwertige, praxisnahe und ganzheitliche Bildungsprozesse sichtbar zu machen.

🔹 1. Grundwerte des EVMP

• Ganzheitlichkeit: Bewegung wird als zentrales Medium zur Förderung körperlicher, emotionaler, sozialer und kognitiver Kompetenzen verstanden.
• Praxisnähe: Theorie und Praxis werden miteinander verknüpft – Lernen geschieht durch Erleben, Wahrnehmen und Handeln.
• Interdisziplinarität: Der Verband fördert die Verbindung von Pädagogik, Psychologie, Gesundheitsförderung, Sozialarbeit und Bewegungskultur.
• Nachhaltigkeit: Lernprozesse sollen langfristig wirksam sein und auch die Weiterentwicklung der Lehrenden unterstützen.
• Qualität & Verantwortung: Pädagogisches Handeln basiert auf professioneller Haltung, Ethik und Reflexion.

🔹 2. Pädagogisch-inhaltliche Qualitätskriterien

• Theorie-Praxis-Verknüpfung: Inhalte werden so vermittelt, dass sie in realen Lern- und Bewegungsprozessen anwendbar sind.
• Didaktische Vielfalt: Lehrgänge und Gruppenangebote nutzen vielfältige Methoden – von Wahrnehmungsübungen über Körperarbeit bis hin zu Reflexions- und Kreativmethoden.
• Kompetenzorientierung: Die Ausbildung und Praxis zielen darauf ab, Fach-, Sozial- und Selbstkompetenz gleichermaßen zu fördern.
• Reflexion: Lehrende und Lernende reflektieren regelmäßig Erfahrungen, Handlungsweisen und Entwicklungsprozesse.
• Persönlichkeitsorientierung: Die Förderung individueller Stärken und Ressourcen steht im Mittelpunkt.

🔹 3. Organisatorische Qualitätskriterien

• Strukturierte Lehrgänge: Umfang von mindestens 300 Unterrichtseinheiten (à 45 Min) bei Aus- und Weiterbildungen.
• Praxisanteil: Mindestens 50 Unterrichtseinheiten durch Selbsterfahrung, Bewegungsarbeit oder Projektpraxis.
• Kontinuität: Regelmäßige Angebote mit klaren Zeit- und Lernstrukturen.
• Qualifizierte Lehrende: Pädagogisch, psychomotorisch oder motopädagogisch ausgebildete Fachkräfte.
• Feedback und Evaluation: Regelmäßige Rückmeldungen von Teilnehmenden werden systematisch erfasst und ausgewertet.
• Transparenz: Lehrpläne, Lernziele und Abschlusskriterien sind öffentlich einsehbar.

🔹 4. Ethische und soziale Qualitätskriterien

• Inklusion & Diversität: Alle Angebote stehen für Offenheit, Gleichwertigkeit und Barrierefreiheit.
• Kinderschutz & Sicherheit: Verantwortungsvolle Rahmenbedingungen sichern das Wohl aller Teilnehmenden.
• Achtsamkeit & Respekt: Zwischenmenschliche Begegnungen werden wertschätzend gestaltet.
• Verantwortung & Haltung: Lehrende verstehen sich als Begleiter*innen, nicht als Bewertende – Entwicklung steht vor Leistung.

🔄 Zertifizierungsprozess

1️⃣ Bewerbung einreichen:
Anbieter*innen oder Organisationen registrieren sich über das Onlineformular oder per E-Mail ([email protected]).
2️⃣ Unterlagen übermitteln:
Lehrplan, Konzept, Qualifikationsnachweise und Evaluationsmethoden werden eingereicht.
3️⃣ Fachliche Prüfung:
Die unabhängige EVMP-Fachkommission bewertet alle Unterlagen nach den festgelegten Qualitätskriterien.
4️⃣ Feedback & Entscheidung:
Nach positiver Prüfung wird das Qualitätssiegel verliehen. Bei Bedarf erhalten Bewerber*innen Rückmeldung zur Weiterentwicklung.
5️⃣ Zertifikat & Logo:
Das EVMP-Zertifikat wird per Post versendet. Die digitale Logonutzung für Website, Flyer und Social Media ist inklusive.
6️⃣ Veröffentlichung:
Alle zertifizierten Anbieter*innen werden im offiziellen EVMP-Verzeichnis auf www.evmp.eu veröffentlicht.